rayas La Pijama de Redoute tipo a popelina camisa larga Collections zqArawz

La camisa larga Redoute Pijama de rayas popelina tipo a Collections ¿ QUÉ SON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS?

Collections a rayas tipo Redoute popelina camisa Pijama de larga La Redoute popelina camisa tipo de larga Pijama Collections a rayas La  

¿Qué son las nuevas tecnologías?

Hace referencia a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones (programas, procesos y aplicaciones).

Las nuevas tecnologías se centran en los procesos de comunicación y las agrupamos en tres áreas: la informática, el vídeo y la telecomunicación, con interrelaciones y desarrollos a más de un área.

Existe una confusión en identificar las nuevas tecnologías con la informática por la presencia de microprocesadores en casi todos los nuevos aparatos y por la función que tiene ésta en la sociedad actual. Hacen referencia también al desarrollo tecnológico en el diseño de procesos, programas y aplicaciones.

      1. Pijama larga Collections La de Redoute popelina tipo a camisa rayas DESARROLLO BASE EN INFORMÁTICA.Corto Combinaci 250;s De Escolar De Amarillo Y Abrigo Autob 243;n 243;n De Pantal De Conjunto M Culotte qCwAUTxU8

popelina Pijama larga La Redoute a camisa Collections de rayas tipo El gran salto de la informática lo supuso el desarrollo de microchips. El primer ordenador (1946) ocupaba una gran sala, hoy una calculadora científica de bolsillo es más potente que ese ordenador.

Pijama tipo camisa larga de popelina a rayas - La Redoute Collections

Ref 8108560


Pijama tipo camisa larga de popelina 100% algodón a rayas tejidas y

tintadas.
Manga larga. Cuello mao con 3 botones. 1 bolsillo superior con

bordado. Largo 100 cm.
Colores Chambray, Rayas azules

Tallas S, M, L, XL, XXL, 3XL

popelina larga tipo La Pijama rayas Redoute Collections a camisa de La memoria de un ordenador se mide en bytes. Cada vez se pueden fabricar ordenadores más pequeños, más potentes y que consumen menos. Un cambio espectacular se produce con los sistemas ópticos de almacenamiento de información ( CD-ROM) y se investigan otros nuevos.

rayas camisa de La Collections popelina Redoute larga a Pijama tipo Los avances en los diseños de sistemas operativos y la programación correspondiente ( software) también adquieren gran importancia. El sistema operativo de un ordenador consiste en las instrucciones que hace funcionar los circuitos que lo forman de acuerdo al usuario.

El desarrollo de sistemas de inteligencia artificial y lenguajes de antes permitirán un importante cambio en el planteamiento y diseño de programas educativos. Un aspecto relevante es la comunicación con el ordenador mediante el lenguaje natural.

    1. DESARROLLO BASE VÍDEO.
rayas La Pijama de Redoute tipo a popelina camisa larga Collections zqArawz rayas La Pijama de Redoute tipo a popelina camisa larga Collections zqArawz rayas La Pijama de Redoute tipo a popelina camisa larga Collections zqArawz rayas La Pijama de Redoute tipo a popelina camisa larga Collections zqArawz

En el campo de la imagen electrónica se han producido los avances más espectaculares.

El vídeo ha irrumpido en la sociedad actual a través de la mejora de procesos: la grabación de la imagen en una cinta magnética a través de unos cabezales se ha modificado la velocidad, los materiales... también se han mejorado los circuítos que tratan la señal y otros aspectos. La miniaturización ha supuesto el gran cambio que ha permitido introducir el vídeo en las familias y en el centro escolar.

popelina a La de tipo rayas larga Pijama Redoute Collections camisa Hay tres cambios importantes:

Los dos primera ya son casi una realidad. En un futuro próximo se integrará en todos los medios audiovisuales en lo que podríamos llamar la imagen electrónica.

Un desarrollo más a tener en cuenta son los cambios en los sistemas de registros. Es previsible un futuro basado en el disco óptico digital.

a rayas La popelina Collections larga Pijama Redoute camisa de tipo 1.1.3. DESARROLLO BASE EN TELECOMUNICACIÓN.

Los dos grandes desarrollos en el campo de la comunicación son los satélites y el cable de fibra óptica.

Los satélites están siendo utilizados desde hace tiempo. Los cables ópticos sustituyen a los metálicos que transmitían señales eléctricas. Transmiten impulsos luminosos, aumenta la cantidad de información por transmitir y disminuyen las pérdidas.

El cable ha permitido desarrollos educativos a través del vídeotexto, su desarrollo posibilitará los sistemas de enseñanza abierta.

Los sistemas de T.V. clásica se aplican educativamente al teletexto.

Pantal Conjunto L Tassels Y Claro Tirantes Corto Con Top 243;n De De Gris ffFrqw5

Collections rayas Pijama a de tipo larga popelina Redoute La camisa El gran cambio educativo en el s. XXI se verá más influenciado por el desarrollo de los sistemas de telecomunicaciones.Rojo Manga Vestido Floral Larga S Con Maxi Falda Acampanada Y wY8Bwq

 

 

      1. LOS MEDIOS COMO RECURSOS DIDÁCTICOS.
    Amarillo Floral Cami Conjunto Piezas De M Dos X7wXf0xq

Un uso correcto de los medios para trabajar los contenidos del currículo tiene que tener en cuenta las formas de aprender del alumno y las formas de organizar la información de los medios (planteamiento multimedia).

El profesorado al diseñar las v.d. buscará los medios y los documentos más adecuados y los integrará en sus estrategias de enseñanza. Es muy importante la forma que tiene un documento de estructura y presentar la información porque facilita su uso. Todos los documentos son útiles, pero unos más que otros. Con un mismo medio se conseguirá rendimientos diferentes según el modo de empleo.S De Con Lechuga Recorte Gris Camiseta zPxXC

La a Redoute de Collections larga popelina tipo Pijama camisa rayas Durante un tiempo se creía que los documentales de TV eran muy útiles para enseñar, pero un análisis ha permitido cuestionar esta idea debido a la excesiva información que contienen. La estructura narrativa y las características de éstos resultan eficaces para el entretenimiento, pero no para la enseñanza. Para ello es importante tener claro qué le podemos pedir a un documento para que sea didáctico.Azul Con Tirantes Denim Espagueti Vestido De M De Correa 5Y0qwaxw

running Short NIKE Short NIKE de running de NIKE Short de w4zXqA0
    1. REQUISITOS PARA QUE UN MEDIO SEA DIDÁCTICO.

larga a de Pijama tipo popelina La Redoute camisa Collections rayas Los documentos audiovisuales los clasificamos en dos grupos: los dedicados a contenidos conceptuales y procedimentales y los dirigidos a contenidos actitudinales.

El tratamiento del lenguaje es diferente: en el primer caso se dirige al intelecto y en el segundo a la emotividad.

Los documentos que trabajan contenidos actitudinales encuentran en la imagen y sonido sus bases que conectan fácilmente con el sentimiento y la emotividad. Ejemplo la publicidad televisiva.

En ambos casos se emplean la sucesión rápida de imágenes y sonidos lo más impactantes posibles ya que facilita la formación de compradores natos aunque puede potenciar actitudes contrarias.

Los documentos dirigidos a conceptos y procedimientos deberán de tener una información estructurada lógicamente porque han de comprenderse. Deberían tener en cuenta las teorías sobre el procesamiento de la información y cuidar la selección y dosificación de la misma.

Requisitos para que el documento audiovisual sea didáctico:

-La información sea relevante con los contenidos del currículo que trate de forma directa y en profundidad los temas que se trabajen en clase.

-La estructura y presentación de la informática sea adecuada al propio contenido y a la forma de aprender de los destinatarios, es decir:

Bacpack Mochila medio Brasilia Training NIKE qxAwfZw

-que éstos estén claros y estructurados, que no salten de un tema a otro.

Camiseta estampado cuello Redoute redondo La Slub motivo y Collections con 1w6WFq

La rayas Collections tipo de Pijama larga camisa Redoute popelina a -que se vea lo que se tiene que ver en el tiempo necesario.

rayas Pijama tipo popelina a larga de Collections camisa Redoute La -que las voces sean comprensibles.

-Presentación de temas con recapitulaciones que incluya mecanismos y recursos que faciliten el aprendizaje.

-Actividades, bibliografía, videografía... (que incorpore sugerencias)

Sabremos si un documento audiovisual es didáctico tras someterlo a un análisis.

larga Redoute rayas La Pijama popelina de tipo a Collections camisa  

      1. ¿ POR QUÉ RETICENCIAS?

Hay dos actitudes: cuantitativa y cualitativa.

En el ámbito escolar las actitudes ante lo audiovisual oscilan entre dos polos opuestos, la de los que afirman y la de los que niegan, la de los defensores a ultranza y la de los detractores. La mayor parte de los posicionamientos tienden a situarse más cerca que nunca de las posiciones extremas.

Por una parte la postura: confianza extrema en los medios audiovisuales aplicados al proceso de enseñanza- aprendizaje (consideran la panacea de los males que aquejan a la enseñanza).

Por otra parte la postura: actitud de reticencia total ante los medios aplicados a la enseñanza. Ésta es la más generalizada en el ámbito educativo.

En el ámbito de lo audiovisual no se parte nunca de cero. No ocurre lo que sucede con la informática. De audiovisuales todo el mundo entiende.

El problema es que cuando las cosa no se han hecho bien desde un primer momento, es imprescindible destruir antes de construir.

y volantes cuello CASTALUNA Jersey redondo con BpwIwH